Les jeux du patrimoine (jeux traditionnels de coopération) permettent de développer le corps, la capacité de prendre des décisions, l’esprit d’équipe et la socialisation. Ces jeux ont de grandes qualités comme aiguiser la réflexion, l’éducation, la sociabilité de chacun, favoriser le travail d’équipe, l’harmonie, la collaboration et le partage, l’acceptation des défis.
A partir de la connaissance d’une activité physique et sportive, les enfants ressortent forts de responsabilités acquises au travers de vrais rôles sociaux, et de compétences méthodologiques, civiques et sportives utiles à la compréhension de la vie sociale qui les entoure et indispensables à de futurs engagements.
Pour participer à cette rencontre, chaque classe s’engage à préparer en amont:
- un « jeu » qu’elle présentera et que les élèves (une partie sera organisateur et l’autre participant par rotation) prendront en charge le jour J de la rencontre pour le faire découvrir. Ne pas oublier d’amener le matériel.
- le « jeu » retenu devra être communiqué au délégué USEP avant la rencontre afin d’éviter les doublons.