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C’est une activité de coopération et de création collective qui vise à créer des figures statiques, équilibrées, à plusieurs en ajoutant des liaisons gymniques et/ou chorégraphiques. Il y a trois rôles : le porteur ; le voltigeur ; le pareur. Il faudra préparer

Lors de ces activités, les enfants pourront découvrir différents jeux dont les objectifs sont : Juger de sa capacité afin de parcourir la plus grande distance en un temps donné. Mettre en place une stratégie collective. Gérer une épreuve d’endurance (cross)

“Des jeux d’affrontement vers les sports de combat ». La notion de contact et de prise de conscience du corps de l’autre s’avère indispensable dans l’épanouissement de chaque enfant. Ils peuvent apprendre à analyser leur agressivité, à coopérer les uns avec

En autonomie, les classes effectueront une randonnée (entre 5 et 10km) autour de l’école, d’un lieu qu’il souhaite mettre en avant. Il s’agira de réaliser par la suite, sous format numérique, un reportage retraçant les lieux insolites ou caractéristiques du

La rencontre consiste à enchainer deux temps forts : un déplacement actif et à pied (de type randonnée pédestre…), auquel s’ajoute un regroupement autour de la pratique vélo/activités de roule en milieu fermé et sécurisé. A travers cette rencontre, un

Lors de la rencontre sportive, pour laquelle il sera nécessaire d’avoir travaillé le récit avec ses élèves, des jeux de coopération et d’opposition seront proposés (voir le dossier de présentation de la rencontre). Cet album permet aussi aux enfants d’apprendre

Lors des rencontres USEP, les jeux d’orientation consistent : à retrouver des balises installées sur un vaste parcours, en s’aidant d’un plan spécialement conçu. à mémoriser des photos afin de retrouver des lieux. à effectuer une randonnée en suivant des points

La notion de contact et de prise de conscience du corps de l’autre s’avère indispensable dans l’épanouissement de chaque enfant. Ils peuvent apprendre à analyser leur agressivité, à coopérer les uns avec les autres, à se responsabiliser. Ils pourront ainsi

Suivant la disponibilité des installations sportives, les enfants seront accueillis : soit dans des salles de gymnastique équipées de différents agrès (Poutres, barres parallèles, trampolines ….) ; soit dans des salles des fêtes (des parcours moteurs variés seront proposés).   A

Les activités d’expression à visée artistique que sont les rondes, les jeux dansés, le mime, la danse… permettent tout à la fois l’expression par un geste maîtrisé et le développement de l’imagination. Cette activité doit permettre de « contribuer au